Las escuelas de Puerto Rico participantes en la Iniciativa de Mejoramiento Escolar están enfocadas en nueve prácticas claves para desarrollar escuelas fuertes. Dichas prácticas están diseñadas para establecer un proceso continuo de mejoramiento y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes. Algunas de las prácticas guían al director y al equipo de mejoramiento de la escuela y otras fortalecen la instrucción y refuerzan una cultura escolar positiva.
Prácticas | Descripción |
---|---|
Practica 1. Identificar y difundir estrategias de mejoramiento | El director de escuela y el equipo de mejoramiento involucran a toda la facultad, al personal, estudiantes, familias y la comunidad general en las prioridades para mejorar las prácticas efectivas y los mantienen al tanto sobre los logros de las metas. |
Practica 2. Monitorear el mejoramiento de la escuela | El director de escuela y el equipo de mejoramiento se reúne cada mes para reflexionar sobre los planes de implementación y realizar los ajustes para mejoras continuas. |
Practica 3. Revisar datos | El equipo de mejoramiento se reúne mensualmente para verificar la implementación de las prácticas, tales como: observar resultados y datos estudiantiles para informar sobre los esfuerzos continuos de mejoramiento. |
Practica 4. Diversificar los modos de instrucción | Los maestros utilizan más de un “modo de instrucción” durante cada período de clase para hacer la instrucción más interactiva y crear una mejor experiencia de aprendizaje para los estudiantes. |
Practica 5. Promover la respuesta activa de los estudiantes (RAE) | Los maestros implementarán actividades para proporcionar retroalimentación inmediata a los estudiantes sobre el nivel de dominio de cada estudiante. |
Practica 6. Añadir una experiencia compartida cada día | Todos los salones participarán de una experiencia común relacionada con el aprendizaje, desde el
comienzo de semana, y será reforzada a través de todas las materias, tal como una palabra del día. |
Practica 7. Confirmar el aprendizaje diario | Al final de cada día escolar, los estudiantes toman unos minutos para anotar las principales enseñanzas del día. |
Practica 8. Intercambiar y compartir reflexiones sobre las lecciones | Los maestros compartirán reflexiones, entre ellos, al menos una vez a la semana. |
Practica 9. Compartir el peritaje de la facultad de la escuela | Los maestros tendrán oportunidades regulares para compartir sus habilidades y aprender unos de otros. |
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